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职业礼仪塑形象教案

时间:2020-10-20 13:45:08 教案 我要投稿

职业礼仪塑形象教案范文

  作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的职业礼仪塑形象教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

职业礼仪塑形象教案范文

  一、教学目标

  1.认知

  (1)了解职业礼仪的基本要求。

  (2)理解职业礼仪蕴含的道德意义。

  (3)理解职业礼仪的作用。

  2.情感态度观念

  尊重自己和他人,平等待人、真诚礼貌;以讲礼仪为荣,以不讲礼仪为耻。

  3.运用

  养成遵守职业礼仪的习惯。

  二、教材分析

  1.教学重点

  遵守职业礼仪的作用

  从现实生活中看,一个知礼懂礼的人,是值得交往、能够赢得尊重,拓展个人发展空间的人;相反,则很容易遭到职场的淘汰。提高个人修养、强化职业礼仪,是中职学生立足于社会并求得发展的重要条件。从思想认识上看,只有理解遵守职业礼仪的作用,才能重视职业礼仪知识的学习。

  2.教学难点

  从学生接触的礼仪知识看,介绍性、规范性、操作性的内容较多,而只有深入一步理解了职业礼仪蕴含的道德意义,才能从思想上重视职业礼仪要求的学习,从行动上更长久地践行职业礼仪。

  三、教学方法

  文化熏陶法,案例教学法。

  四、教学过程

  【创境激趣】

  表演小品《服务》在不改变梗概的情况下任意发挥

  今天我们要学习的是第二课展示自己的职业风采(板书)

  第一节、职业礼仪塑形象(板书)

  展示材料:

  走进呼和浩特市公安消防支队武川县消防中队的厨房,一个水果蛋糕静静放置在橱窗里。蛋糕上水果的色泽依然鲜艳,可买蛋糕的人却已永远离去了。他就是张旭,年仅19岁,生前系呼和浩特市公安消防支队武川县消防中队攻坚班班长。2月10日,在灭火救援返回途中,因路面结冰消防车侧翻不幸牺牲。

  这个蛋糕是2月10日下午,张旭特意为战友郭兰军买来过生日用的。郭兰军满眼泪花、声音哽咽地说:“当晚6时18分,中队接到报警。出警路上张旭还说等完成任务回队后要给我过生日、唱生日歌呢!

  四川绵竹的一所小学,有不少孩子被压在了废墟下。消防战士费尽千辛万苦,从里面救出了十几个孩子。就在最关键的时候,余震又来了,再进入废墟救援十分危险,消防指挥下了死命令,让废墟中的人马上撤出来。然而此时,几名刚从废墟出来的战士大叫又发现了孩子。

  虽然听到了命令,这几名战士却转头又要往里钻。

  这时坍塌发生了,往里钻的战士被其他战友死死拽住,拖往安全地带。一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来,大哭:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”

  昨天,记者终于获知这名消防战士的详细情况:荆利杰,19岁,河南焦作人。由于在救援行动中表现突出,部队给他记了三等功。

  师:这两则材料告诉我们职业礼仪的基本要求有什么?

  生:爱岗敬业尽职尽责

  一、职业礼仪的基本要求(板书)

  爱岗敬业,尽职尽责(板书)

  师:职业礼仪的基本要求还有哪些?

  生:仪容端庄、语言文明、诚实守信、优质服务。

  仪容端庄 语言文明(板书)

  诚实守信 优质服务(板书)

  二、职业礼仪的道德意义

  展示材料提出问题学生小组探究

  某经理解释为什么要录用一个没有任何人推荐的小伙子时说:“他神态自然,服装整洁;进门时蹭掉了脚下带的'土,进门后随手轻轻地上关了门;当他看见残疾人时主动让座;其他的人都对我故意放在地上的纸屑视而不见,而他却很自然地俯身捡起并放在垃圾桶里;他回答问题简洁明了,干脆果断。这些难道不是录取他最好的介绍信吗?”

  经理指出的介绍信中包含了哪些职业礼仪方面的要求?

  这些要求蕴含了哪些方面的道德意义?

  师:职业礼仪的准则和规范,属于职业道德的内容。

  职业礼仪是一个职业人道德素质的外在表现,体现职业人对自己、对他人、对工作负责任的态度。

  师:敬业作为职业礼仪基本要求的首要内容奉献是职业礼仪的最高境界,敬业奉献是职业人实现人生价值的重要途径。

  三、职业礼仪的作用

  材料1:某知名企业在招聘时,曾经设计过一道看起来不起眼的小题目,使许多自恃有高学历的“才子”、“才女”们纷纷落于马下。

  所有的简历初审合格者,被通知在同一天下午来面试。那天,二十多位求职者坐满了会议室。奇怪的是,这么多人怎么可能一一面试得完呢?

  这时候,一位捧着很多材料的工作人员,进会议室艰难地拿了其他东西以后,出门的时候一不小心把材料掉到了地上。然后他极不方便地想弯下腰捡地下的东西。在他周围的这些求职者谁也没动,好像没看到一样。这时候,离这位工作人员最远的一位求职者过来帮他捡起了东西并开了门。

  约半小时后,被通知除了刚才那位帮忙捡拾东西的求职者外,其余人都可以回去了。

  材料2一所名气很大的幼儿园上门家访,结果引出了转学风波,这是怎么回事?原来,幼儿园老师上门家访后,她前脚离开,后脚家长就向园长打电话,“我们一定要转园!”孩子的奶奶,妈妈斩钉截铁的说。园长想不通了,别人抢着要求进园,这家人却强烈要求退园,一问原因才知道,家长的理由“是来家访的女老师穿着吊带背心,而且还是露脐装!我们怎么放心将我们的小宝贝交给这样的老师!”

  看完这两则材料后请大家总结一下职业礼仪的作用。

  讲究职业礼仪有助于个人求职成功。

  讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要。

  讲究职业礼仪,能有效地提升个人素质,塑造良好的个人职业形象,有利于人际沟通与交流,有利于工作的开展和效益的提高。

  以上是我们今天学习的内容,请大家自己进行总结和梳理,展示自己构建的知识结构图。

  【体验导行】

  1.运用所学知识,分小组自编、自演、自导招聘求职礼仪情景,内容包括:自我介绍、握手、递接名片、走姿、站姿、坐姿、服饰打扮、语言等。出场后先由同学介绍剧情和人物。

  2.结合自己所学专业和将来的就业方向,写一封求职信。要求:书写规范、谦恭有礼、情真意切、言简意赅。

  3.利用课余时间,到工作岗位上调查所学专业目前的文明服务情况,针对这些现象写一篇简短的评论。

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